“岗课赛证”在《装饰材料与施工》课程改革中的应用与实践探究

当前,“岗课赛证”已经成为职业教育领域研究的新焦点,高职院校作为职业教育的重要组成部分,以培养高素质应用型人才为主要目标,更要结合各门学科的实际特点加强课程教学改革。本文围绕“岗课赛证”在《装饰材料与施工》课程改革中的应用展开研究,全面分析当前课程改革存在课岗分离、课证分离、课赛分离等诸多问题,在此基础上结合具体的案例提出课岗对接、课证融通、课赛融合的策略,以期进一步促进课程改革的有效实施,为社会培养优秀的室内设计专业人才,促进高职教育事业的更好发展。