摘要
随着教育事业的不断发展,学校教育和家庭教育之间的沟通和交流也越来越频繁。家校互动是学校教育和家庭教育的重要组成部分,它对小学生的全面发展有着不可替代的作用。班主任在小学班级管理工作中,要通过家校互动,有效地沟通学校与家庭之间的联系,同时使教师、家长和学生之间能够形成合力,共同促进学生健康成长。但是在实际的家校互动过程中,却存在着一些问题,比如传统家校互动模式有诸多缺陷、家校互动形式较为单一、家长参与意识不强等。因此,班主任要充分利用家校互动策略,对学生进行正确的引导,让学生在正确的指导下健康成长。这样才能有效地促进家校互动策略的实施。本文将从多个方面分析小学班主任工作中家校互动策略的有效实施。
