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乡村振兴背景下涉农高校劳动教育实施路径探析
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摘要
党的二十大报告举棋定向,指出教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。涉农高校应肩负起培养知农、爱农、兴农人才的角色定位,把握时代机遇,主动融入乡村振兴伟大事业,全面提升服务乡村建设发展的能力。在学校发展定位中,突出自身优势特色,发挥劳动教育的独特育人价值,充分理解大学生劳动教育的深刻内涵,努力寻求新时代乡村振兴背景下涉农高校开展劳动教育实践的有效路径,真正实现培养担当民族复兴大任时代新人的目标。
作者
田晓卉
杨楠
孙明艳
李骥川
王梓萌
机构地区
东北农业大学园艺园林学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第9期155-158,共4页
关键词
乡村振兴
劳动教育
高校
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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1
向天成,张亚超.
新时代民族地区乡村教育高质量发展的价值意蕴及其实践路向[J]
.贵州民族研究,2023,44(3):200-206.
被引量:4
中国科技经济新闻数据库 教育
2023年 第9期
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