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小学合作学习模式在小学数学教学中的应用分析
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摘要
小学数学教学中的合作学习模式在近年来备受关注。该模式能够激发学生的学习兴趣,促使个性得到发挥,并培养学生的交流、倾听和互助能力。此外,合作学习还能够培养学生的竞争意识、竞争能力和团队意识。本文旨在探讨小学数学教学中合作学习模式的应用及相应的策略。本文对小学数学教学现状进行深入分析,并提出相应的解决策略,希望能够为广大小学数学教师提供一定的参考。
作者
孙雅静
机构地区
青岛格兰德小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第9期47-49,共3页
关键词
合作学习
小学数学
教学模式
应用策略
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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