摘要
由于社会经济在发展过程中不断产生了消耗,导致各个国家的环境方面都存在问题。所以,不管是响应国家政策,还是在构建生活环境的时候,都需要形成“环保意识”。根据此种教学理念,为了帮助学生形成环保思维,教师在传授知识过程中就需要注意培养学生的环保意识。生物科目教学更加有助于培养环保意识。因此,初中生物教师在讲解知识时,就需要根据教学实际,进一步探究出其中有关环保的知识,有效呈现出生物教学的价值,采用多元化教学手段,开展“环保意识”培养,只有这样才可以提高学生的环保精神,同时提高他们的综合素养。
出处
《今天》
2023年第13期171-173,共3页