基于核心素养的高中数学课堂有效教学策略探究

基于核心素养理念,探讨了高中数学课堂教走向有效的路径,转变教育观念,激发学生的学习兴趣;创新教学形式,建构全面的知识体系与框架;强化课堂演示教学,引导学生直观感受;探究设疑技巧,提倡形式独立思考;加强学生课下总结,培养反思认知能力。