学科素养视域下小学数学体验式教学

随着新课标的推进,体验式教学模式开始被广泛运用到数学的教学中。相较于传统教学模式来说,体验式教学模式重视学生的学习体验,学生的课堂参与度有着明显提升,也使得学生在体验中更好的学习知识,提升学习效率,更可以在体验的过程中不断培养学生的自主学习意识以及合作能力,符合核心素养视域下对于小学生数学学习的要求。本文分析了小学数学运用体验式教学模式的积极作用,并提出学科素养视域下小学数学体验式教学的实施策略。