核心素养导向下的高中数学解题研究

数学的学习有一定的难度,因为数学涉及大量的公式定理,在实际的数学问题中需要学生熟练的掌握基础内容,解题能力考察学生对基础知识的理解和运用,如何在数学教学中帮助学生掌握解题技巧和数学思维是数学教师需要思考探索的问题。接下来就重点探究如何在日常的教学中做好解题能力的培养工作,助力学生的学习和成长。