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融入真情,静待花开——初中语文作文教学方法初探

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摘要 初中作文教学是语文教学的重点,也是学生提升语文成绩与语文综合素养的途径。作为初中语文教师,要立足于生活、情感,结合“注重多面积累,为作文写作打基铺路 ;重视各种练习,提升学生文笔 ;教学生学会审题、立意,抓重点”等主要方法,在教学中注意提升学生语言、素材积累,指导学生通过多种方法进行练笔,并教会学生审题,在写作中抓重点,就能提升初中语文作文教学的质量,提升学生的作文水平。
作者 曹小龙
机构地区 成县第二中学
出处 《今天》 2023年第14期4-6,共3页
分类号 C [社会学]
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