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中职思想政治课议题式教学探析
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摘要
议题式教学议题式教学是落实发展学生学科核心素养的重要途径,要求教师通过整合情境内容确定议题,并围绕议题设计系列结构化、系统化的问题,指导学生在运用各种方法解决情境问题的过程中掌握课程内容、发展关键能力、形成正确的价值观念,这种师生共同参与、生生互相合作的教学过程不仅提高了思想政治课课堂教学质量,也深刻体现了新时代中职思想政治课独特的育人价值。
作者
黄红英
机构地区
稷山县职业中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第9期62-65,共4页
关键词
议题式教学
思想政治课
教学探析
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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