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小学数学课堂中学生创新意识培养的策略探析
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摘要
创新意识的培养状况将可透过小学数学教学过程直接看出,且具有提升其学习能力和综合素质的良好功效。所以,新型教学理念是教师必须具备的,只有明确创新意识的重要性,才能制定并掌握各类教学方式,将学生拉入数学情境中,锻炼其思维能力。最终,学生在面临难题时便能临危不乱,而后构建起高效课堂,使学生收获最佳学习成果。
作者
谭兴三
机构地区
广西南宁市宾阳县宾州镇古城完小
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第9期83-85,共3页
关键词
小学数学
课堂教学
创新意识
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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