高中物理实验课教学探究

在高中物理教学过程中,教师必须结合课本当中已经呈现出的教学内容及知识点,采取丰富多样的教学手段创新教学过程,让学生对实验充满兴趣,进而积极、主动地投身到实验学习过程中。只有这样,学生才能更为深入地学习和了解知识,了解相关结论的由来,提高物理学习及知识吸收的质量。根据新课程改革的具体要求,高中物理教学必须注重对学生核心素养的培养,教师需要注重对学生进行引导,确保其能够积极有效地利用课堂所学的知识、教材上的内容解决生活中实际存在的问题。基于此,本篇文章对高中物理实验课教学进行研究,以供参考。