《大学写作》课程融入思政元素的实施路径探索

本文旨在探索将思政元素融入《大学写作》课程的实施路径。首先确定课程目标定位,加强思政元素在课程设计中的强化。其次,通过一系列行之有效的活动,运用信息化教学方法提升思政课程的成效,将思政课程与大学写作课程的教学相结合。大学写作教学不仅可以传授大学生写作技巧,还能向他们传递文化价值观。因此,本文讨论了将思政课程元素引入大学写作教学的意义,并剖析了目前课程思政教学中存在的缺陷。最后,提出了行之有效的教学对策,旨在有效地结合课程思政元素与大学写作教学。