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语文学科与信息技术深度融合
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摘要
伴随着“互联网+”走进教育行业,语文学科与信息技术的的融合更加深入多元,教师要充分认识语文学科与信息技术深度融合的意义,大胆探索语文学科与信息技术深度融合的途径,尝试在创设情境、增加容量、师生互动和模式创新中融合信息技术,发挥信息技术在语文学科中的价值,从而丰富语文教学内容,激发学生学习语文的兴趣,使语文教学的重点更突出,难点更容易突破,让学生在同样的学习时间内获得更多的语文学科知识,最终实现提高语文学科教学效率,提升学生核心素养的目的。
作者
霍建英
王楠
邢虹
机构地区
辽宁省葫芦岛市第三实验小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第9期149-152,共4页
关键词
语文学科
信息技术
深度融合
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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