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“大思政课”视域下抗疫精神融入高校思政课教学的育人价值、现实困境与创新理路
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摘要
“大思政课”是提升高校人才培养能力的育人理念和工作方法,是推进高校思政课教学质量的必然选择,也是新时代弘扬伟大抗疫精神的重要载体。在“大思政课”视域下,推动抗疫精神融入高校思政课的教学实践与创新,探研抗疫精神融入高校思政课的育人价值、现实困境及创新理路,对激励高校大学生坚定“四个自信”、践行社会主义核心价值观、争做时代新人具有重要的现实价值。
作者
李林桂
机构地区
南昌航空大学马克思主义学院
出处
《大众文摘》
2022年第23期102-104,共3页
关键词
“大思政课”
抗疫精神
高校思政课
教学实践
教学创新
分类号
C [社会学]
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1
蔡乐才,徐斯雄,郭少飞.
新时代地方高校毕业生高质量就业的逻辑依据及创新理路[J]
.江苏高教,2023(8):109-113.
被引量:3
大众文摘
2022年 第23期
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