期刊文献+

初中历史教学中开展家国情怀教育的实践探讨

下载PDF
导出
摘要 历史是人类的记忆,学习历史其实是在拾回人类过往的记忆,对于初中阶段的学生来说,历史课程的学习就显得更加重要。因为学生就是一个国家。一个民族的未来,而很多的学生都没有重视历史课程的学习,总认为历史课程的学习不过是学习过去的一些故事,这种想法是非常错误的,教师应该帮助学生摆正思想,认真思考历史课程的学习对于个人以及对于国家的影响。历史课程涉及着家国情怀,所以教师就可以在初中历史课程中开展家国情怀教育,让学生采用更加高效的方法学习课程知识。历史课程是每一个学生都应该学习的内容,而且历史课程是国家以及民族的根基,如果学生的根据没有扎稳,学生个人的综合素养就会很低。
作者 马璘
出处 《大众文摘》 2022年第23期88-90,共3页
分类号 C [社会学]

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部