摘要
近年来,随着我国教育事业的不断发展,阅读的重要性受到了很大地关注和支持,而在童年阶段,读书对于个体发展的重要性更加突出,因为读书是各项知识的基础。在这个阶段,儿童养成了良好的阅读习惯,培养了独立阅读的能力,对他们今后的生活将起到非常重要的作用。儿童阅读水平的高低,不但直接影响到其对这个世界的认识水平,而且也为其终生学习的能力奠定了坚实的基础。但同时儿童阅读也是一个复杂的过程,培养儿童的阅读能力,与父母、学校、社会的影响密切相关。笔者从事的图书馆中设有专门的儿童书籍专题书架,通过与前来借阅的儿童及儿童家长交流发现目前儿童阅读范围较窄,缺乏一定的自主选择阅读能力,需要家长的阅读指导、学校的语文课堂教学、城市图书馆的共同努力,来提高儿童的阅读能力。
