农村留守儿童心理健康教育行动研究

近年来,随着城市化发展速度的加快,越来越多的农村人口涌入城市务工,但随之而来的是逐渐增多的农村留守儿童,这类学生群体在教育过程中是尤为特殊的教育对象,其心理健康更是社会大众关注的重点。尤其近年来学生群体心理健康问题频发,很多青少年的负面事件,给学校及社会各界敲响了警钟。因此,必须要加强农村留守儿童的心理健康教育工作,以减少农村留守儿童心理问题,帮助农村留守儿童健康快乐成长,全面发展。为此,本文将探究如何优化农村留守儿童心理健康教育路径,帮助农村留守儿童健康成长。