以五育融合为指导的小学语文综合实践活动教学策略

随着教学改革的不断推进,要求各个学科教学中都应有效进行“五育”的渗透,并且将“五育”作为一个整体,融入具体的教学活动中,使学生在学习文化知识的同时形成良好的思想品德、实践能力、审美能力等。因此,本文以小学语文综合实践活动教学为例,浅析了小学语文综合实践活动的开展意义,阐述了五育融合指导下开展语文综合实践活动的原则,并提出了以五育融合为指导的小学语文综合实践活动教学策略,以期为广大小学语文教师提供借鉴参考。