不同依恋类型高职生自我效能感和与父母关系程度差异研究

大学阶段是个体成长的重要阶段,探讨大学生的依恋风格和自我效能感对于其学习生活适应和幸福以及提升就业能力具有至关重要的意义。然而,随着当今高职生群体的日渐扩大,探索影响高职生自我效能感因素,以便解决其后续学业技能和就业能力问题成了重中之重。为此,本研究主要探索不同依恋类型高职生与父母之间的关系程度对自我效能感差异的影响。结果显示,高职生自我效能感与其和父母之间的关系程度显著相关,意味着与父母关系越好的高职生自我效能感分数越高。此外,安全型依恋类型和回避型依恋类型的高职生,自我效能感分数显著高于焦虑型和恐惧型依恋类型的学生,并且安全型依恋类型的高职生与父母之间的关系程度显著高于恐惧型依恋类型的学生。此研究为后续深入探索影响高职生自我效能感因素、提升其学业技能和就业能力提供了有力的证据。