中职学生顶岗实习中劳动教育的策略——以广西工业技师学院为例

顶岗实习中的劳动教育应该是专业实习的过程中渗透劳动教育和劳动锻炼的过程。由于顶岗实习的中职学生对自己的定位不准确,缺乏社会和实践经验和劳动自主意识。所以将劳动教育与顶岗实践相结合,对改善中职院校学生的能力结构、增强其社会实践能力,以及对促进其未来发展具有十分积极的意义。文章通过对我校中职学生在顶岗实习实践中劳动情况的剖析,探索中职学生劳动教育的方法,从而为对中职学生在顶岗实习中开展劳动教育提供一定的理论依据和社会实践依据。