摘要
在新时代背景下,新课程改革的有力推动实施促进了高中阶段各门课程教学改革工作的顺利展开。以高中地理课程为例,教师在教学过程中进一步的培养学生的核心素养,不但能够引导学生在这一时期树立正确合理的价值观念,同样对于促进学生未来的全面系统发展来说,也会产生非常重要的作用,进一步提高了学生的综合素质。而为了有效达到培养学生地理核心素养的目标,教师还需要进一步健全教育体系建设,规划出更合理,也更科学的地理实践教学方案。本文主要通过阐述分析在高中地理教学中培养学生核心素养的重要性以及目前教学的实际状况,有针对性地提出高中地理相应的核心素养培养策略,提高教育教学的有效性。
