摘要
情境教学法在高中思想政治教学中的应用,有利于促进学生学科核心素养的培养,有利于提升教师的教学能力,还有利于提升学生的课堂学习效果。但是,目前情境教学法在高中思想政治教学中的应用,还存在教师的应用能力不足、学生参与度较低、限制因素较多等问题。为了进一步促进情境教学法在高中思想政治教学中的应用,教师要增强学习和反思意识,以提升情境教学法的应用能力。学生要端正学习态度,调动情境参与的积极性,从而落实核心素养培养目标。
出处
《启迪与智慧(下)》
2023年第7期96-98,共3页
INSPIRATION AND WISDOM