浅析信息技术与小学数学教学的融合

数学是研究数量关系和空间形式的科学,对小学生理性思维、逻辑思维和智力发展具有重要的促进作用。随着信息技术的发展,以及新课程标准的发布和执行,小学数学教学过程也在逐步从“以教为主”向“以学为主”转变。教师可以通过现代化的多媒体教学设备、教学软件及各类教育平台的有效融合,全方位促进学生数学核心素养的稳步提升。因此,文章主要针对信息技术对小学数学教学的促进意义、教学现状以及教育途径展开论述。