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高职美术学前教育专业水彩画课程思政的实践策略

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摘要 课程思政是推动高职院校人才培养模式改革优化的重要途径,在提高课程教学质量方面有着不可替代的作用。随着社会经济的不断发展,人们对教育的重视程度正在不断提高,学前教育作为教育体系的重要组成部分,其办学质量与人的全面发展息息相关。高职院校在学前教育专业人才培养工作中必须与时俱进,除了提高学生专业能力素养之外,同时也应通过课程思政建设,促进学生树立正确的要价值观念,为强化学生学习体验、促进学生自我提升提供保障。水彩画是学前教育专业中的一门重要课程,在强化学生艺术创造力方面有着重要作用,通过水彩画课程思政建设带来的积极体验,能够有效提高学生的思想政治素养,在不断拓宽课程思政教育实现路径的同时,促进学前教育专业学生的全面发展。文章就高职美术学前教育专业水彩画课程思政建设的价值展开分析,提出了有效推进高职美术学前教育专业水彩画课程思政建设的实践策略。
作者 李沛晗
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第8期98-101,共4页
基金 黑龙江省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题《对高职教育专业绘画艺术“审美力”建设中教学策略探究》科研编号:(ZJB1421187)。
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