高职院校大数据与会计专业高技能差异化人才培养方案研究

双高计划的实施标志着我国对高职教育的发展提起重视,高职院校中的学生存在着较强的多样性和差异性,使其在进行专业和院校选择时,会出现结构复杂,学情不一等特点,对高职院校大数据与会计专业高技能差异化人才培养方案进行探索研究,来促进高职院校培养高质量,高水平人才目标的实现。高职院校主要是培养学生的职业能力和职业水平,以便为了学生能够在以后的社会工作中适应其竞争环境和就业压力,对高职院校大数据与会计专业进行差异化人才培养,根据不同学生的性格特点和学习能力来更好的开展培养计划,满足社会对于高质量人才的需求。