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“新基建+”交叉技能型人才培养研究
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摘要
随着“新基建”与其它产业链的不断融合,交叉技能在职场中变得越来越重要,面对这种具有急需紧缺特点的人才需求,目前尚无成熟的治理模式可以借鉴,因此需要转变观念,加强顶层设计,探索新的治理模式。面对校企合作困境,基于利益相关者理念的优化能够有效激发参与者的积极性、消除资源瓶颈,降低成本、提高人才培养效益。
作者
陈广山
机构地区
辽宁对外经贸学院信息管理系
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第8期86-88,共3页
基金
2020年度辽宁省社会科学规划基金教育学项目“新基建”本科层次职业教育利益相关者治理研究(项目编号L20BED016)。
关键词
新基建
交叉技能
利益相关者
数字化治理
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国科技期刊数据库 科研
2023年 第8期
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