探究核心素养下小学数学分层教学策略

数学是义务教育阶段的重要基础性学科,在培育学生核心素养中发挥着至关重要的作用,数学教师要认识到自身在高校数学课堂建构的中的组织与引导作用,推动分层式教学的高效应用,有效促进学生数学学科核心素养的发展,为学生的继续学习与终身成长奠定坚实的基础。本文将首先对小学数学分层教学进行概述,然后探究小学数学分层教学存在的问题,接着从核心素养角度出发分析小学数学分层教学实现的意义,最后对核心素养下小学数学分层教学实现的策略进行探究。