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“互联网+”背景下的初中物理实验教学创新探究
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摘要
互联网时代的到来给初中物理教学的开展创造了巨大机遇,各地在“互联网+”战略的指导下纷纷开始对物理教学进行创新,在经过多年实践后取得了不菲成就。实验在初中物理教学中占据着重要地位,基于“互联网 ”的初中物理实验教学改革,主要通过搭建虚拟实验平台的方式,为学生提供一个贴近真实的实验场景,有利于强化学生体验,提高物理实验教学的整体效果。对此,本文重点站在“互联网+”视角下,对初中物理实验教学的创新路径展开了探索,以供参考。
作者
刘伟兵
机构地区
新疆塔城地区额敏县郊区乡寄宿制学校
出处
《幸福生活指南》
2023年第28期46-48,共3页
关键词
“互联网+”
初中物理
实验教学
创新路径
分类号
G0 [文化科学]
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