摘要
为了更好地落实国家教育方针实施,就需要将新课程改革的基本理念付诸实践。在新课改的不断深入下,对小学数学教育方面也提出了更多的诉求。对此,小学数学教师们要根据小学生的实际情况,积极掘小学数学课堂教学模式。并根据《义务教育数学课程标准》的要求,主动改变传统的教学思维模式,对课堂形式进行革新,能够提高数学课堂的实效。通过创新课堂,具有丰富的教学内容和可视化的特点,能够促进学生对知识的掌握,促进课堂教学活动的发展。本文结合实际的课堂教学反馈,对小学数学课堂教学模式展开深入地探究,并结合小学生的特点,从新课改背景下小学数学课堂教学现状出发,研究小学数学课堂创新模式的方法,以此来提高小学课堂教学的质量。
