论信息技术背景下如何提高小学生的阅读理解能力

在“互联网+”时代背景下,教师将信息技术与语文教学结合,可以丰富教学手段,弥补传统教学方式的缺陷,提高教学质量和教学效率。小学生正处于身心发展的关键阶段,教师根据其年龄特点和认知水平,将信息技术应用于语文教学活动中,可以有效提高其阅读理解能力。基于此,本文分析了信息技术对提高小学生阅读理解能力的积极作用,并就如何利用信息技术改善小学语文阅读教学效果提出了一些建议,以期为广大教师创新阅读教学模式出谋划策。