基于OBE理念的影视灯光照明课程改革思路探析

随着当今影视技术行业的蓬勃发展,影视灯光照明的培养模式也经历了翻天覆地的变革。在此背景下,如何实现影视灯光照明专业实践教学模式的优化与创新成为相关人员研究的重点。为了提升影视灯光照明应用型人才的培养质量,以成果导向的教育理念为基础,从课程培养目标、课程教学内容、课程教学方法以及课业考核方法四个方面进行课程改革,以提高课程教学的质量水平。本文旨在探索多元化的教学策略,全面关注学生在灯光照明技术和创新方面的能力培养和提升,以适应新时代应用型人才培养的目标。