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小学数学课后服务内容实践探索
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摘要
“双减”政策落地推行后,各地中小学校按照要求部署开展丰富多彩的课后服务活动,实施各种减轻学生作业和校外培训负担的重要举措,不仅从根本上解决了家长接送难、辅导作业难的问题,而且培养了学生的兴趣爱好和特长,促进他们全面发展。作为数学老师,笔者意图分享小学数学课后服务课程教学在“双减”政策推动下如何进行。
作者
张雅丽
机构地区
四川省雅安市雨城区光华学校
出处
《全视界》
2023年第8期98-99,共2页
关键词
课后服务
驱动
趣味
文化素养
分类号
G [文化科学]
全视界
2023年 第8期
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