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行动导向教学法在高职院校职业指导课中的应用
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摘要
在职业指导课程教学中,目前大多以传统讲授式教学为主,教学方法相对单一,学生学习的积极性普遍不高,教学效果不够理想。根据高职学生的学习特点,综合分析行动导向教学法在职业指导课程中的具体实践,分别阐述案例教学法、模拟教学法、引导文教学法、头脑风暴教学法在职业指导课中的实施策略。
作者
杨德江
机构地区
广西电力职业技术学院
出处
《爱人》
2023年第4期44-46,共3页
关键词
行动导向教学法
高职院校
职业指导
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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