期刊文献+

高中数学教学中激发学生学习兴趣的策略探讨

下载PDF
导出
摘要 高中数学教学中激发学生学习兴趣是提高教学效果的重要因素。本文探讨了多种有效的策略,旨在帮助教师在课堂上激发学生对数学学习的兴趣。这些策略包括实际应用案例的引入、启发式问题的提出、互动式教学方法的运用、数学与日常生活的联系展示等。通过在课堂上创造积极、参与式的学习环境,教师可以激发学生的好奇心,增强他们的数学学习动机,并促进他们更深入地理解和掌握数学知识。
作者 王章林
出处 《爱人》 2023年第4期101-103,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部