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情境教学法在小学数学教学中的运用探讨
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摘要
传统的说教式、灌输式已经被淘汰,各种新颖的教学方法应运而生,情境教学法就是其中之一,深受广大教师青睐。本文以小学数学教学为载体,首先介绍情境教学法,接着探讨情境教学法的运用价值、策略,以期为相关学者提供一定参考。
作者
何丽华
机构地区
贵州省纳雍县张家湾镇中心小学
出处
《大众文摘》
2023年第21期49-51,共3页
关键词
小学数学教学
情境教学法
学习兴趣
主体地位
分类号
C [社会学]
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