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中小学语文综合性活动的境脉学习理论依据研究
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摘要
伴随着社会发展脚不断的不断加快,教育事业在这一过程中迎来新的挑战,同时也促使教学方式不断创新。语文课程在学生的学习生涯中占据了重要的地位,随着课程改革的持续推进,语文课程中一些传统落后的教学方法正逐渐被摒弃。境脉学习理论因其自身具有帮助学生理解问题、提升语言表达水平的优点,得以走入语文综合性学习活动中。文章所论述的内容主要包含四方面:语文综合性学习活动的定义,境脉学习理论相关概述,境脉学习理论在语文综合性活动中的作用以及境脉学习理论的使用依据。
作者
王亨平
机构地区
甘肃省临夏回族自治州永靖县岘塬镇姬川小学
出处
《大众文摘》
2023年第21期70-72,共3页
关键词
语文
综合性活动
境脉学习
分类号
C [社会学]
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