摘要
教育的意义重大,而随着经济的进步与社会的发展,教育需要发挥的作用也越来越大。为了让教育有更好的效果,实施“青蓝工程”的意义就凸显了出来。而目前“青蓝工程”的实施过程中存在不少问题,必须改变这样的现状,才能用“青蓝工程”来稳步提升教师的素养。本文通过对实施“青蓝工程”来提升教师素养的具体策略的研究,提出了具体的办法,希望能够为后续的研究提供一些可行性较强的参考。
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题《实施教师结对帮扶“青蓝工程”的实践与研究》(课题立项号:GS[2022]GHB0836)的研究成果。