学生文化自信培育融入大学英语教学实践论析

在当前全球文化激荡与渗透和影响日益深入的新时代背景下,课程教学过程中对学生进行文化自信培育是非常必要的,也是实现教育教育立德树人这一根本任务的途径和保障。为此,本文从大学生文化自信培育的角度来探讨在大学英语教学中如何开展文化自信教育,以期在英语这一外来语的教学与学习中提升学生对本民族文化的自信,助力大学英语课程思政。