基于“三位一体”理念的青少年羽毛球教育管理研究

在贯彻“三位一体”的通识教育思想的过程中,针对当前我国高校通识教育改革中,如何以运动技术为载体和方法,在学生价值塑造、能力培养和知识传授方面取得良好的效果,以及在创建世界一流高校的过程中,确立“三位一体”的培养模型。建立“三位一体”的青少年羽毛球的教育管理模式,对提高青少年羽毛球运动技术和身体素质具有十分重大的意义;这对于建立我国的终身体育教育制度,促进我国青少年全面发展具有重要的意义。在此基础上,对我国高校羽毛球专业的教学进行了探索,以期对我国青少年的健康发展起到促进作用。