体育竞赛理论在高校体育教学实施现状和路径分析

近年来随着我国加快推动“体育强国”建设,高校体育教育改革也被放到了重要的位置,如何更好的提升高校体育的教育质量和教育水平,以及如何提升高校大学生的身体健康水平,是全体高校体育教师应当着重思考的问题。体育教育理论在高校体育教育中的结合,能够为其发展注入更多的活力,也有利于激发学生参与体育运动的兴趣。利用各种各样的体育竞赛活动,营造良好的运动氛围,激发学生的参与兴趣,培养学生的运动习惯。本文首先分析体育竞赛理论在高校体育教学中的应用意义,其次阐述体育竞赛理论在高校体育教学中的应用现状和问题,最后提出体育竞赛理论在高校体育教学中的应用举措并作出总结。