摘要
语文是初中教学的重要组成部分,而培养学生的思维能力对于学生未来的学习和发展具有重要作用。随着新课改的不断深入,对初中语文教学提出了更高的要求,教师不仅仅要注重学生对于基础知识和基本技能方面的学习,还应该重视学生思维能力和综合素质方面的提升。语文学科是一门比较抽象且复杂的学科,教师在教学过程中应当立足学情,结合学生的认知能力、思维发展需求等方面因素,合理设计课堂形式,创新教学手段,促进学生思维能力的提升。本文通过分析目前初中语文教学中存在的问题,探讨了在初中语文教学中培养学生思维能力的具体方法。
