期刊文献+

浅谈培养农村学生学习数学的兴趣

下载PDF
导出
摘要 激发学生的学习兴趣始终是教学效率、质量得以提高的重要手段之一。新课改下,农村初中数学教师在开展教学活动过程中必须将培养学生的学习兴趣作为重要出发点,创新教学内容及方法,有效调动学生的学习热情。同时,根据学生的兴趣爱好及实际情况,要有针对性地确定学习内容,让学生在掌握数学课程知识的同时,实现思维创造能力及动手能力的提升,推动数学课堂的有效开展。
作者 徐峥嵘

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部