“双减”背景下的语文作业设计

作业在学生的学习中起到了重要的作用,无论是课前作业、随堂测试,还是课后练习都很重要。然而,不合理的作业对学生的学习不仅起不到促进作用,还不利于学生健康成长。语文作业更承载了立德树人的任务“,双减”政策下应该切实落实语文作业的育人功能。本文分析了传统语文作业设计中存在的问题,并在此基础上提出语文作业设计策略。