名著片段引领初中生写作的整体策略与技法举例

通过“双减”背景下的名著片段引导,初中生的写作任务变得更加简洁、灵活,目标更加明确,而且更容易操作,更加细致、深入,从而大大提升了学生的语文核心素养。