基于红色文化的小学道德与法治教学研究

在新时代的发展中,我国目前一项主要的发展目标就是不断提升人民群众的思想品德水平,而良好的道德品质将会对小学生未来的发展产生直接影响,因此,要从低龄阶段入手,对小学生进行道德与法治的深入教育。本文以红色文化为中心,对其进行深刻探讨,并对其进行分析。在此基础上提出有效并合理的教学策略,希望可以给相关教育工作者的实际工作带来必要帮助和参考。