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小学语文课内外阅读的有效融合策略
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摘要
对学生的阅读能力进行提高,不仅可以带动学生写作能力的提升,还能提高学生整体的语文素养,在阅读过程中树立正确的思想道德观念。因此教师应当把握好阅读教学的有效性,促使学生在掌握好阅读方法的基础上加强课外阅读数量,不断丰富自身的思想见识。因此,本文就课内外阅读相关话题进行统一研究。
作者
周艳梅
机构地区
广西壮族自治区崇左市大新县养利学校
出处
《炫动漫》
2022年第15期49-51,共3页
关键词
小学语文教学
课内外阅读
实践对策
分类号
J [艺术]
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