“三全育人”背景下高职辅导员思政教育方法研究

高校实施“三全育人”,不仅仅是整合各种教学要素的结果,还是落实“以人为本”的一项重大措施。高等职业技术学院应建立起思想政治教育的系统,开展多种形式的实践,增加课堂的趣味,增加学生们的参与度,从而推动学生的教育发展。要进一步改进教育环节,推动“三全育人”的大模式,明确高等职业院校思想政治工作的指导思想,构建思想政治工作的长期运行体系。高校思想政治理论课教师应以“三全育人”为核心,注重思想政治理论课程教师的培养;要重视学生的主体性,完善教育体制;注重“成果”和“过程”,完善思想政治教学的质量评估体系。