小学数学教学中培养学生说理能力的策略

培养学生的数学说理能力,可以促进其积极主动完成深度学习,发展数学学习思维。所以教师要分别为学生营造说、辨、思的氛围,促进学生良好推理能力的生成,再将推理结果用数学语言表达出来,完成说理的过程。本文分析了小学数学教学中培养学生说理能力的思路,提出了小学数学教学中培养学生说理能力的策略,以期能为广大数学教师提供参考。