中华优秀传统文化融入初中道德与法治教学探究

随着新课改的不断深入开展,初中道德与法治教学中越来越重视学生的素质教育成果、关注学生的全面发展。在此背景下,道德与法治教学要落实并推进学科教学与中华优秀传统文化教育的融合,加强对学生的传统文化教育工作,提高其文化修养与道德意识,帮助学生提高综合素养,进而提高教学质量。基于此,本文将围绕中华优秀传统文化融入初中道德与法治教学展开探究。